文/图 本报记者 李淑娟 巴图那生

“希望能借自己微薄的力量为西部地区的孩子们带去新知识、新理论。”一直以来，杭州市淳安县威坪镇初级中学办公室主任孙立刚心中都有一个支教梦。功夫不负有心人，在2022年7月，他终于可以奔赴德令哈，开启与浪漫诗城的不解之缘。

清晨，民族团结进步塔旁的德令哈市第一中学，秋风融融，书声琅琅。来到初一（6）班，孙立刚正在给学生上生物课，他时而严肃时而活泼，思路清晰，语言干练，课堂气氛活跃，学生回答问题流畅，精彩不断。

“初次来德令哈，是在去年的7月份，也是这里最美的季节，这里凉爽、安静、干净，有诗的意境。我很喜欢这里，喜欢这里不一样的山水，喜欢这里热情好客的人们，喜欢这里朴实好学的孩子。”谈起德令哈初印象，孙立刚不禁深深赞叹。

志行万里者，不中道而辍足。在海拔2800米的瀚海戈壁上，孙立刚既要克服高反的不适，又要承受身处异乡的压力，确实是不寻常的挑战。然而正是在这样的环境中，他凭借着对初心的坚持和坚定的意志，在学校领导和同事们的亲切关怀与热心帮助下，很快就融入了民族大团结的浓厚氛围中。热情的德令哈人民热爱生活、自强不息的精神以及孩子们清澈、专注又充满求知欲的眼睛，感染着他，激励着他，让他的援青日子弹指一挥间就只剩半年了，也更让他觉得东西部协作与支援合作意义重大而深远。

“教育对口支援是为了实现教育共富，所以在平时的教育教学中，我们注重凸显杭州先进的教育教学理念，注重成为一位尊重、服务和引导型的教师。支教时间很短，希望在我们离开的时候，我们的教育理念、思想、方法可以留下来。”孙立刚说。

“我喜欢孙立刚老师的生物课，他讲课特别有趣。”“孙立刚老师的课特别注重互动。”“我喜欢孙立刚老师，他更注重激发我们的思维，扩展知识面。”一提到孙立刚，学生们眼中瞬间充满光彩，说起来更是滔滔不绝。

在教书育人上，孙立刚特别尊重孩子个体差异，尊重孩子的思维特点，尊重孩子的个性化发展，尊重孩子的成长规律，尊重孩子的民族习惯。不管是教学中还是生活中，他始终坚持对学生进行德育和思想政治教育，主动去了解、信任和尊重学生，关心每一位学生，对学生嘘寒问暖，叮嘱每位学生好好学习。

“孙老师除了给我们授课之外，他还很关心我们的学习状况和生活状况，比如，如果我们有了进步，他会及时奖励我们；但是如果有退步，他就会细心地教授我们一些学习方法，并且不知疲倦地鼓励我们。”德令哈市第一中学八年级（7）班学生王子叶说。

在教学教研上，他在吃透新课标的前提下精心备课，备教材，研究适合学校，适合学生学习思维的教学方法，尝试引导学生建立高效学习思维途径，充分发挥学生合作性，积极性，兴趣性和好奇心求知欲强的特点，让学生真正爱上生物，爱上学习生物。在教研方面，他积极参与，在教学技能、课堂高质轻负，教学反馈及教研备课形式等方面都提出了有建设性的建议和看法。

“孙立刚老师是一个非常好相处的老师，也特别愿意跟我们分享一些杭州的教学经验。在教研活动方面，他积极主动承担一些公开课和讲座，在公开课上，他特别重视学生探究的过程，将科学探究与生物知识的学习有机结合起来，从而培养学生的科学思维能力，这种教学方法，对我很有启发。”德令哈市第一中学化学教师陶林溪说。

万物郁郁葱葱的金秋，迎来了第39个教师节，孙立刚表示将用心用情，尽心尽责地履行使命。

“第39个教师节来临，希望我们每位教师不忘教育初心，为孩子的发展铺路引航，用爱陪伴孩子成长。同时祝所有老师节日快乐！”孙立刚说。