本报讯（记者 吴婷婷） 自第二批主题教育开展以来，乌兰县党员领导干部认真贯彻党中央关于大兴调查研究的部署要求，切实把调查研究作为对习近平总书记重要讲话、指示批示精神的再学习、再领悟、再深化，带头深入一线，察实情、找症结、明对策、解难题，以高质量调查研究推动主题教育走深走实。

研究制定《关于在全县大兴调查研究的实施方案》《乌兰县学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研工作方案》，高站位推动开展调查研究。部署开展“大走访、大调研、大排查、大攻坚”活动，综合统筹县级领导专题调研的目标、方向、范围、人员、时间、地点，切实做好组织协调，推动县级领导干部错时、错峰、错区域、错问题开展调查研究，以提高调查研究的系统性、科学性和统筹性。

积极构建“调查研究+发现问题+解决问题+督查回访”“四步走”工作机制，进一步增强调查研究的前瞻性和针对性。同步建立“五个一”机制，以“一个课题、一个专班、一个方案、一份报告、一份成果转化清单”为抓手，确保高质量完成调研任务。

将拓宽“两山”转化路径作为调研重点、检视要点，由县委主要负责同志亲自领题，以创新生态文明教育实践模式，推动生态教育与生态产业融合发展为破题点，立足县域独特的盐湖、湿地生物多样性保护、厚积薄发的生态资源优势，以“东西协作”为桥梁，创新打造乌兰“绿色之城”生态文明教育基地集群暨“1+2+N”全域立体式多维度党员干部生态教育培训体系，谋定“生态立县、旅游兴县、产业富民”的发展思路，着力打造海西州国家生态文明建设示范区样板和“柴达木戈壁滩绿色之城”建设典范。